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	<title>Michel B&#233;cart</title>
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	<description>a&#239;kido, Paris, club, association, &#233;cole, ACNA, b&#233;cart</description>
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		<title>Training</title>
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		<dc:creator>Jacques</dc:creator>



		<description>Mindestalter 10 Jahre. - Du kannst gerne an 1-2 Probelektionen teilnehmen, ob Du nun Anf&#228;nger(in) oder Fortgeschrittene(r) bist. TagOrtZeitNiveau Montag Chaumont 19h15 -20h30 F&#252;r alle 20h30 -21h45 F&#252;r alle Dienstag Chaumont 12h15 -13h30** F&#252;r alle Bolivar 20h15 -21h45 F&#252;r alle Mittwoch Chaumont 18h15 -19h30* F&#252;r alle 19h30 -20h45 F&#252;r alle 20h45-22h00 F&#252;r alle Donnerstag Bolivar 19h15 -20h30 F&#252;r alle 20h30 -21h45 F&#252;r alle Freitag Chaumont 12h15 (...)

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&lt;a href="http://www.michelbecart.com/Wilkommen/" rel="directory"&gt;de&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.michelbecart.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &lt;strong&gt;Mindestalter 10 Jahre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; - &lt;strong&gt;Du kannst gerne an 1-2 Probelektionen teilnehmen, ob Du nun Anf&#228;nger(in) oder Fortgeschrittene(r) bist.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th scope='col'&gt;&lt;strong&gt;Tag&lt;/strong&gt;&lt;/th&gt;&lt;th scope='col'&gt;&lt;strong&gt;Ort&lt;/strong&gt;&lt;/th&gt;&lt;th scope='col'&gt;&lt;strong&gt;Zeit&lt;/strong&gt;&lt;/th&gt;&lt;th scope='col'&gt;&lt;strong&gt;Niveau&lt;/strong&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
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&lt;td&gt;F&#252;r alle &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;td&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td&gt;19h15-21h45&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;F&#252;r alle&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd'&gt;
&lt;td&gt;Samstag&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Bolivar &lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9h30 -10h45 &lt;/td&gt;
&lt;td&gt; F&#252;r alle &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td&gt; 10h45-12h00&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;F&#252;r alle&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Gymnase Bolivar
&lt;br /&gt;69, Avenue Simon Bolivar
&lt;br /&gt;75019 Paris
&lt;br /&gt;M&#233;tros : Colonel Fabien, Belleville
&lt;br /&gt;Bus : 26 Haltestelle Atlas&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Gymnase Chaumont
&lt;br /&gt;17, Rue de Chaumont
&lt;br /&gt;75019 Paris
&lt;br /&gt;M&#233;tro : Jaur&#232;s&lt;/p&gt; &lt;p&gt; *Das Training am Mittwoch 18:15-19:30 Uhr findet in den Schulferien nicht statt.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; **Erkundige dich, ob das Training am Dienstag und Freitag 12:15-13:30 Uhr stattfindet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Michel B&#233;cart</title>
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		<dc:creator>Jacques</dc:creator>



		<description>Michel B&#233;cart wurde am 13. Juli 1946 in Lille geboren. Er interessiert sich bereits mit 12 Jahren f&#252;r die japanischen Kampfk&#252;nste. Er betreibt Judo Jiu Jitsu mit dem Lehrer Philippe Jully. Er entdeckt das A&#239;kido, als er einer Aikidovorf&#252;hrung der Herren Delforge und Duni&#232;re beiwohnt. Ab 1964 trainiert er mit Aikidomeister Noro, in der N&#228;he des Nordbahnhofes in Paris und sp&#228;ter in der Constancestra&#223;e. In der Schule von Meister Noro begegnet er den Meistern Tamura und Chiba. Michel B&#233;cart (...)

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&lt;a href="http://www.michelbecart.com/Wilkommen/" rel="directory"&gt;de&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.michelbecart.com/local/cache-vignettes/L110xH150/arton11-05aec.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='110' height='150' class='spip_logos' style='height:150px;width:110px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Michel B&#233;cart wurde am 13. Juli 1946 in Lille geboren. Er interessiert sich bereits mit 12 Jahren f&#252;r die japanischen Kampfk&#252;nste. Er betreibt Judo Jiu Jitsu mit dem Lehrer Philippe Jully. Er entdeckt das A&#239;kido, als er einer Aikidovorf&#252;hrung der Herren Delforge und Duni&#232;re beiwohnt.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Ab 1964 trainiert er mit Aikidomeister Noro, in der N&#228;he des Nordbahnhofes in Paris und sp&#228;ter in der Constancestra&#223;e. In der Schule von Meister Noro begegnet er den Meistern Tamura und Chiba. Michel B&#233;cart folgt diesen drei Experten, die bis heute einen Einfluss auf seine Praxis aus&#252;ben. Zun&#228;chst ist er Sch&#252;ler, dann Assistent und schlie&#223;lich Lehrer in der Schule von Meister Noro. 1972 tritt er der Vereinigung von Meister Tamura bei, der Association Culturelle Fran&#231;aise d'Aikido (ACFA). Diese wird sp&#228;ter zur Union Nationale d'A&#239;kido (UNA) sowie zur F&#233;d&#233;ration Fran&#231;aise d'Aikido et de Budo (FFAB), in der er technische Funktionen &#252;bernimmt.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Michel B&#233;cart hat auch die Gelegenheit gehabt, unter der Leitung anderer gro&#223;er Meister A&#239;kido zu betreiben, zu denen die Meister Asa&#239;, Kobayashi, Yamada, Hikitsuchi und Arikawa geh&#246;ren.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Michel B&#233;cart hat auch andere Kampfk&#252;nste betrieben : Iaido, Iaijutsu und Kenjutsu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Heute unterrichtet Michel B&#233;cart in der ACNA in Paris, der von ihm gegr&#252;ndeten Aikidoschule.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Stages</title>
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		<description>W&#228;hrend des ganzen Jahres gibt Michel B&#233;cart Stages f&#252;r alle Niveaus sowie eine Kaderschule. - Monatliche ACNA Stages f&#252;r alle Niveaus Diese Stages sind eine Gelegenheit, den Lernprozess fortzusetzen und das eigene Niveau zu kontrollieren. Sie erm&#246;glichen ein vertieftes Lernen von Handtechniken (Taijutsu) und Waffentechniken (buki waza). Die Sch&#252;ler erhalten so eine Orientierung in ihrem Lernen, sowie ein besseres Verst&#228;ndnis der Prinzipien des Aikidos, was f&#252;r die Danpr&#252;fungen von (...)

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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;W&#228;hrend des ganzen Jahres gibt Michel B&#233;cart Stages f&#252;r alle Niveaus sowie eine Kaderschule.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; - &lt;strong&gt;Monatliche ACNA Stages f&#252;r alle Niveaus&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Diese Stages sind eine Gelegenheit, den Lernprozess fortzusetzen und das eigene Niveau zu kontrollieren. Sie erm&#246;glichen ein vertieftes Lernen von Handtechniken (Taijutsu) und Waffentechniken (buki waza). Die Sch&#252;ler erhalten so eine Orientierung in ihrem Lernen, sowie ein besseres Verst&#228;ndnis der Prinzipien des Aikidos, was f&#252;r die Danpr&#252;fungen von Nutzen ist.
Allerdings scheint uns die Einstellung, mit der die Trainings abgehalten werden, das Wichtigste zu sein. Bloss um der Technik willen Aikido zu betreiben ist nicht ausreichend. Respekt, H&#246;flichkeit, Freundschaft und Rechtschaffenheit sollen vorhanden sein.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; - &lt;strong&gt;Kaderschule f&#252;r Lehrer und Instruktoren&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Die Kaderschule f&#252;r Lehrer und Instruktoren gibt eine Richtung auf dem Weg und der pers&#246;nlichen Entwicklung sowie einen Anhaltspunkt.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Aikido</title>
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		<description>Aikido Aikido begr&#252;ndet seinen Ursprung in den Kampftechniken der Samurai im alten Japan. Das moderne Aikido ist aus verschiedenen Jiu Jitsu, Schwert-und Lanzenschulen hervorgegangen. AI = Harmonie KI = Geist DO = Weg Das moderne Aikido stellt eine klare Weiterentwicklung der traditionellen Kampftechniken dar, welche sich mehr auf k&#246;rperliche Kraft bezogen, indem es versucht, den Gegner von seinem aggressiven Vorhaben abzubringen und dieses zu neutralisieren, anstatt es zu (...)

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&lt;a href="http://www.michelbecart.com/Wilkommen/" rel="directory"&gt;de&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.michelbecart.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &lt;strong&gt;Aikido&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Aikido begr&#252;ndet seinen Ursprung in den Kampftechniken der Samurai im alten Japan. Das moderne Aikido ist aus verschiedenen Jiu Jitsu, Schwert-und Lanzenschulen hervorgegangen.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;AI = Harmonie&lt;/p&gt; &lt;p&gt;KI = Geist&lt;/p&gt; &lt;p&gt;DO = Weg&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Das moderne Aikido stellt eine klare Weiterentwicklung der traditionellen Kampftechniken dar, welche sich mehr auf k&#246;rperliche Kraft bezogen, indem es versucht, den Gegner von seinem aggressiven Vorhaben abzubringen und dieses zu neutralisieren, anstatt es zu vernichten.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Dieses Prinzip der Gewaltlosigkeit, die geistige Grundlage des Aikido, besteht darin, sein Ich auszuschalten, um f&#252;r alle Umwelteinfl&#252;sse und f&#252;r alles, was uns umgibt, empf&#228;nglich zu sein, gleichg&#252;ltig, ob es ruhig oder gewaltsam, friedlich oder zerst&#246;rerisch ist, und uns ihm zu n&#228;hern und es zu verstehen. Dadurch wird ein vollkommener Einklang zwischen dem Individuum und dem Universum hergestellt.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Die Prinzipien dieser Bewegungskunst wurden durch Meister Morihei Ueshiba entdeckt und verfeinert.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O Sensei Morihei Ueshiba (1883 - 1969)
Begr&#252;nder des Aikido&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Aikido ist die Kunst, sich mit dem Geist (der Energie) von allem in Einklang zu bringen.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Das Aikido ist kein Widerspruch zwischen unterschiedlichen, entgegengesetzten Kr&#228;ften, sondern die perfekte Harmonie dieser Kr&#228;fte. Aufgrund dieser Prinzipien (Harmonie-Verst&#228;ndnis-&#220;bereinstimmung) ist es auch nicht m&#246;glich, Aikido auf Wettbewerbsbasis auszu&#252;ben. Der einzige &quot;Gegner&quot; ist man selbst. &lt;/p&gt; &lt;p&gt; - &lt;strong&gt;Entwicklung des Aikido&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Erst nach dem 2. Weltkrieg wurde Aikido in Japan weit herum gelehrt. Vorher beschr&#228;nkte sich der Unterricht des Aikido auf eine kleine Minderheit (Milit&#228;rangeh&#246;rige, Staatsbeamte, Adelige). Es wurden Experten ausgebildet. Angesichts der gro&#223;en Nachfrage, die durch die Entwicklung des Aikido erfolgte, entschied sich das Weltzentrum des A&#239;kido in Japan Experten nach Europa zu schicken, um die Kunst des Aikido zu verbreiten.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Frankreich wurde besonders gro&#223;z&#252;gig bedacht, da folgende Lehrer ihre T&#228;tigkeit auf franz&#246;sischem Boden aus&#252;bten: 1953 Mochizuki, 1955 Tadashi Abe, 1959 Nakazano, 1963 Masamichi Noro, 1965 Nobuyoshi Tamura.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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